A la sessió d'avui de GTIC hem treballat els programes de presentacions i hem parlat sobre el Power Point.
QUE ÉS?
És un programa dissenyat per a fer presentacions pràctiques amb text esquematitzat, fàcil d'entendre, animacions de text i imatges, imatges predissenyades o importades des d'imatges de l'ordinador.
Se li poden aplicar diferents dissenys de font, plantilla i animació.
Aquest tipus de presentacions sol ser molt cridaner i molt més pràctic que els de Microsoft Word.
Aspectes importants que podem trobar dins d'aquest programa de presentacions són:
- Les diapositives que són l'eix central dels programes de creació de presentacions i on es col·loca el text, les imatges...
- Les transicions són l'efecte visual i/o sonor que s'estableix entre diapositives.
- Les accions són el conjunt d'instruccions que executem quan fem un clic o passem el ratolí per sobre un objecte nou.
- Les animacions són l'efecte visual i/o sonor que s'estableix als objectes i que pot implicar un ordre d'entrada i sortida.
Trobem que hi ha dos tipus de PowerPoints, el tradicional (el que hem vist sempre) i el creatiu (el innovador, que va més enllà del normal).
Veiem l'ús del Power point:
L'alumne sempre té en pantalla una guia que s'està dient. Això permet anar incorporant imatges il·lustratives, crear esquemes i, inserir tota mena de elements multimedials. Per a l'alumne és positiu, ja que el permet agafar apunts fàcilment.
El problema es quan fem un mal ús d'aquest, ja que a vegades hi ha massa text o massa informació, o inclús informació d'una diapositiva que no es llegeix bé.
Hem de tenir present que el power point serveix per reforçar l'explicació no per només limitar-se a llegir el que hi ha en la presentació.
Hem de procurar els colors que utilitzem, tant de lletra com de fons, perquè han de ser clars per visualitzar-ho bé.
Hem de saber tots els recursos que podem utilitzar dins d'aquest programa; podem superposar dues imatges, podem posar una diapositiva negra al principi, podem posar animacions a qualsevol objecte, podem fer trampes per provocar un diàleg amb els alumnes, podem fer hipervincles,
Per veure tot el que hem anat explicant reflectit en Power Point, hem vist diverses presentacions:
- La primera era un poema de Cinta Mulet. Hem pogut comprovat que el color del fons i les lletres utilitzades són un aspecte molt important a l'hora de fer una presentació.
- La segona era per ajudar i reforçar la recitació d'un poema. No hi havia cap text, només imatges i això ens a permès veure que les imatges poden reforçar a les paraules.
- La tercera tractava el tema dels animals salvatges i ens feia un esquema sobre aquests. La seva funció era reforçar una explicació anterior.
- La quarta tractava d'una activitat per potenciar el diàleg entre alumnes i professor. Els alumnes havien de corregir els errors i indicar quina era la correcte.
- La cinquena era un exercici, on preguntava si les granotes volen, i aquesta consistia en triar la resposta correcta i mitjançant uns hipervincles et deia quina era la correcte.
